Aula de Português
A linguagem
na ponta da língua,
tão fácil de falar
e de entender.
A linguagem
na superfície estrelada das letras,
sabe lá o que ela quer dizer?
Professor Carlos Góis, ele é quem sabe,
e vai desmatando
o amazonas de minha ignorância.
Figuras de gramática, esquipáticas
atropelam-me, aturdem-me, sequestram-se.
Já esqueci a língua em que comia,
em que pedia para ir lá fora,
em que levava e dava pontapé,
a língua, breve língua entrecortada
do namoro com a prima.
O português são dois; o outro, mistério.
Carlos Drummond de Andrade. A palavra mágica Poesia.
- As ideias expressas no poema mostram as dificuldades encontradas no ensino aprendizagem da Língua Portuguesa. Diante desta afirmativa responda:
- Das alternativas abaixo é correto afirmar que:
a) A língua Portuguesa que se ensina na escola é totalmente diferente do português que os alunos conhecem;
b) Quem tem aulas de gramática vence a ignorância;
c) Aulas de português só com gramática tornam a língua um mistério;
2. Indique a qual português (do dia a dia ou da escola) se refere cada estrofe.
3. Faça uma releitura da segunda estrofe e traduza-a com suas palavras.
Resposta 1: Letra A
ResponderExcluirResposta 2:primeira estrofe, linguagem {dia a dia}; segunda estrofe, linguagem {da escola}; teceira estrofe, linguagem {da escola}; quarta estrofe, linguagem {dia a dia}.
Resposta 3:Não porque eu não sei o que ela quer dizer.
resposta 1: letra A
ResponderExcluirresposta 2: primeira estrofe, linguagem {dia a dia}; segunda estrofe, liguagem {da escola}; terceira estrofe,linguagem {da escola}; quarta estrofe, linguagem {dia a dia}
resposta 3: Não porque não sei o que ela quer dizer.
1- Aulas de português só com gramática tornam a língua um mistério;
ResponderExcluir2- primrira estrofe: linquagem do dia a dia,
segunda estrofe: limquagem da escola,
teceira estrofe: tambem e linquagem da escola,
quarta estrofe: linquagem do dia a dia,
quinta estrofe: linquagem da escola.
3- Porque nós temos que falar correto e nós não falamos.
Responta do 1 ( A )
ResponderExcluirResponta do 2
Primeira estrofe (linguagem do dia a dia )
Sengunda estrofe (linguagem da escola )
Tenceira estrofe (linguagem da escola )
Quanta estrofe (linguagem do dia a dia)
Responta do 3: mesmo sendo dificil emtende sabemos quem a linguagem estar correta e sabemos quem temos que aprender.
R= 01 (a)
ResponderExcluirR= 02 Primeira estrofe (linguagem do dia a dia)
a segunda estrofe ( linguagem da escola)
a terceira estrofe (liguagem da escola)
a quarta estrofe (linguagem do dia a dia)
R= 03 a segunda estrofe quer dizer que nem senpre nós falando correto todos podem entender, e falando coloquial amaioria entende melhor.
Questão 1: Letra b
ResponderExcluirQuestão 2: 1ª estrofe:refere se a linguagem do dia a dia.
2ª estrofe:refere se a linguagem da escola.
3ª estrofe:refere se a linguagem da escola.
4ª estrofe:refere se a linguagem do dia a dia.
Questão 3:Que a gramática estava conseguindo matar a sua ignorância de falar.
1- A alternativa a)
ResponderExcluir2- 1º ESTROFE: linguagem do dia a dia.
2º ESTROFE:linguagem da escola.
3º ESTROFE:linguagem da escola.
4º ESTROFE:linguagem do dia a dia.
3- Eu entendi que a linguagem na superfície estrelada das letras significa quando uma palavra está corretamente explicada.
R=1º (A)
ResponderExcluirR= 2ºprimeira estrofe (dia-dia)
segunda estrofe (da escola)
terçeira estrofe (da escola)
quarta estrofe linguagem do(dia-dia)
R=3º quer dizer que a linguagem da escola e muito dificil de entender
R=1º (a)
ResponderExcluirR=2º primeira estrofe(dia-dia)
segunda estrfe (da escola)
terçeira estrofe linguagem da escola
quarta estrofe linguagem do(dia-dia)
R=3ºquer dizer que a linguagem da escola as vezes e difissil de entender mas devemos aprender a falar correto.
R= 1 (a)
ResponderExcluirR= 2 primeira estrofe ( linguagem do dia dia )
a segunda estrofe ( a linguagem e da escola )
a terceira estrofe ( linguagem da esola )
a quarta estrofe ( linguagem dai dia )
R= 3 quis dezer que as letras estão dificeis de enterder e que há pessoas com deficudades de aprender a falar correto.
qual e a resp da lentra b
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